contoh kata pengantar

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga kami dapat menyusun makalah  Materi Pelajaran.  Dalam penyusunan makalah ini tidak terlepas adanya sumbang sih dari berbagai sumber, oleh karenanya kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak atas dukungannya sehingga makalah ini selesai disusun.

Makalah ini berisikan tentang definisi dari materi pelajaran secara keseluruhan, analisi materi pelajaran, serta kaitannya dengan tujuan dan evaluasi pembelajaran.

Semoga kehadiran makalah ini bermanfaat bagi para pembaca khusunya para pendidik yang setiap harinya berinteraksi dengan peserta didik dalam proses pembelajaran.

Makalah ini tentunya masih terdapat kekurangan untuk itu saran dan kritik yang konstruktif dari pembaca sangat diharapkan oleh kami sebagai bahan perbaikan di kemudian hari. 

                                                                                Bandung, 28 September 2011

                                                                                                Penyusun

DAFTAR ISI

Kata Pengantar................................................................................................... i

Daftar Isi............................................................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................................... 1

          A. Latar Belakang....................................................................................... 1

          B. Rumusan Masalah................................................................................... 1

BAB II PEMBAHASAN................................................................................... 2

          A. Materi Pelajaran..................................................................................... 2

          B. Analasisi Materi Pelajaran....................................................................... 9

          C. Kaitan Tujuan Dengan Materi Pelajaran................................................... 9

          D. Kaitan Materi Pelajaran Dengan Evaluasi............................................... 10

BAB III PENUTUP.......................................................................................... 11

Kesimpulan......................................................................................................... 11

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 12

BAB I

PENDAHULUAN

A.      Latar Belakang

     Pendidikan dapat dipandang sebagai suatu proses pemberdayaan dan pembudayaan individu agar mampu memenuhi kebutuhan perkembangan dan memenuhi tuntutan sosial, kultural, serta religius dalam lingkungan kehidupannya.

     Pengertian pendidikan seperti ini mengimplikasikan bahwa upaya apapun yang dilakukan dalam konteks pendidikan seyogyanya terfokus pada upaya memfasilitasi proses perkembangan individu sesuai dengan nilai agama dan kehidupan yang dianut.

       Keberhasilan pembelajaran secara keseluruhan sangat tergantung pada keberhasilan guru merancang Materi Pelajaran. Materi Pelajaran dapat ditentukan dengan langkah-langkah : identifikasi standar kompetensi dan kompetensi dasar, identifikasi jenis-jenis Materi Pelajaran, penentuan cakupan Materi Pelajaran, urutan  materi  pembelajaran.